PREGUNTAS PARA ESTUDIAR

HOLA CHIC@S,
A continuación os ponemos una serie de ejercicios que estaría bien que tuvieras en cuenta. No sólo para tener más consciente el desarrollo de tu trabajo cinematográfico del tema sino por los contenidos que tendrás que preparar de forma individual y que igualmente, haremos una prueba de este viernes eléctrico:

Respecto a los puntos 1

INDICA SI SON VERDADERAS O FALSAS LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES:

• Los continentes se hallan sobre la corteza continental. 
•  La corteza oceánica es más gruesa que la corteza continental. 
•  El manto superior es completamente sólido.
•  La capa de la geosfera que está formada por material fundido en continuo movimiento es el núcleo interno.

UNE CON FLECHAS

Corteza                               Es la capa más interna de la geosfera.  

Manto                                 Capa fina que recubre la superficie terrestre.

 Núcleo                               Está formado principalmente por peridotitas.

RESPECTO AL PUNTO DE LOS MINERALES:

UNE CON FLECHAS:

Inorgánico                       No son fabricados por el ser humano.

 Origen                            Cada mineral está formado por las mismas natural sustancias y proporción. 

 Estructura                       Sus partículas se ordenan formando figuras cristalina geométricas.

 Composición                  No pueden ser líquidos ni gases química definida

 Sustancias sólidas          No los producen los seres vivos.

VERDADERO O FALSO

El vidrio de una ventana es un mineral. 

Un diamante artificial fabricado por el ser humano no es un mineral.

Los minerales no pueden ser líquidos ni gases. 

Un mismo mineral puede estar formado por sustancias diferentes. 

Un cristal es un mineral transparente.

INDICA A QUÉ PROPIEDAD HACE REFERENCIA CADA FRASE

a) Se rompe fácilmente. 

b) No se rompe con facilidad. 

c) Opone resistencia a ser rayado.

d) Forma geométrica característica. 

e) Forma como un mineral refleja la luz.

f) Color del polvo del mineral cuando es rayada

RESPECTO A LAS ROCAS

REALIZA EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA.

Pincha aquí

BUSCA EN EL DICCIONARIO (PONES EN GOOGLE RAE Y LUEGO LA PALABRA) Y ESCRIBE EL SIGNIFICADO DE LAS SIGUIENTES PALABRAS. 

MAGMA:

LAVA:

Ahora, imagina que tienes que explicarlo a un alumnos de 5º de primaria. ¿Usarías el mismo lenguaje? Escribe cómo lo explicarías. Puedes usar material como plastilina, lapices...