INTRO PERFUMERÍA

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BIENVENID@S!!

 Hola chic@s!!

Nuevo año y... ÚLTIMO!!

Vamos a intentar hacer algo fantástico. 

Como nosotros. 

Qué quieres que pase cuando llegue junio. 

Cómo vienes? Las mates no sirven para nada. 

Si te pregunto... Para qué sirven las mates y no vale contestar 

"Para nada"

“Para aprobar.”

“Para hacer cuentas.”

“Para ir a la universidad.”

 Qué dirías??

Y Yo... A qué vengo aquí?

Cuando te salen los ejercicios. 

Después de atender y repasar

V= (C+H) x A

Falta el coco... Es una fruta para darle vueltas. 

jijij

Echamos un debate de cómo veis las siguientes preguntas? NO necesitamos lápiz. 

A. ¿Qué es mayor:
0,3 o 0,30?

B. Sin hacer la cuenta exacta:
49 × 21 está más cerca de 500, 1.000 o 1.500?

C. Si una camiseta cuesta 50 € y tiene un descuento del 20 %, ¿cuánto pagas?

D. ¿Puede existir un triángulo cuyos lados midan 2 cm, 3 cm y 6 cm?

E. Un móvil tiene un 80 % de batería. Después de utilizarlo baja un 20 %.
¿Tiene ahora un 60 % de batería?

En clase también jugamos...

https://www.rtve.es/play/videos/cifras-y-letras/

sudokus

REINO ANIMAL. VERTEBRADOS. TEMA 8

En el reino animal vamos a estudiar invertebrados y vertebrados. Nos tocan los Vertebrados.
Tenemos que realizar un esquema y portada.

Para la portada vamos a ver los siguientes trailers. y quiero que pongan las palabras del tema que puedas ver en los dos trailer siguientes.

A continuación puedes ver 2 trailer de dos documentales.
Te toca elegir uno e indicar los animales que ves y clasificarlos dentro de uno u otro filo. Una vez hayas elegido documental y animales tienes que indicar sus características más importantes.
Igualmente indica qué opinión os ha merecido el documental.

GUADALQUIVIR

CANTÁBRICO.

PALABRAS CLAVE

SILVIA Y YO PENSANDO EN EL EXAMEN DE COMPETENCIAS

Os ponemos a continuación las palabras clave que tienes que desarrollar. Las tienes en teams. 

• Moléculas orgánicas
• Célula
• Núcleo
• Biodiversidad
• Evolución
• Mutación
• Especie
• Invertebrado
• Cnidarios
• Exoesqueleto
• Vertebrado
• Vejiga natatoria
• Placenta
• Sacos aéreos
• Opérculo

Para memorizar estas palabras vamos a trabajar con una rutina de pensamiento que se llama el titular. 

Una vez desarrolles el contenido que tienes que tener del libro y ser lo más parecido a lo que pone en el libro. Queremos que realices "un titular" Es decir todo ese texto como lo resumes en un titular de un periódico y que le pongas una imagen. 

Te pongo un ejemplo. 

CÉLULA:

Diferencia a los seres vivos, son unidades invisibles que conforman a los seres vivos. En su interior se llevan a cabo reacciones químicas. 

Titular: CÉLULA: ÚNICA DE LOS SERES VIVOS DONDE PASAN REACCIONES. 

 

Trabajo. MAQUILLADORES

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Una historia y un tema.

 

Os paso a continuación mi trabajo sobre el reino fungi. 

El CORNEZUELO DEL CENTENO. 

La historia podemos  asociarla  a unas imágenes. 

Una vez oída la historia indica a qué reino (monera proctista u hongo) se debió la misma. Igualmente, define cómo es la reproducción por gemación a través de un dibujo. ¿Cómo influye la temperatura en este reino?.