TODO TIENDE AL INFINITO
El infinito como parte del saber, las matemáticas, la ciencia...
¿Todo tiende al infinito?
El Universo, los números...
¡¡¡Hasta la reflexión!!!

O la fe.
En nosotros, en los demás y qué nos ofrece vida.
Somos, sólo nosotros, con nuestra capacidad de cambio y la ayuda de todos, los que podemos dar sentido al futuro.
I always tried to turn every disaster into an opportunity.




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martes, 10 de diciembre de 2019

domingo, 1 de diciembre de 2019

PARA EL EXAMEN DE GEOSFERA

Hola chic@s,
El próximo MARTES os haremos un EXAMEN referente a los contenidos de la geosfera.

Cuando le dices a tu profesor que tienes muchos exámenes


Aquí tenéis las preguntas referentes a la OCA DE LA GEOSFERA. Pincha aquí. 
Lo más conveniente sería crear una copia en vuestro drive.
Y contestar a las preguntas para vosotros.
Y ASÍ ESTUDIARLAS

lunes, 14 de octubre de 2019

PARA PARTICIPAR EN EL VIERNES ELÉCTRICO

Hola chic@s,
A continuación os describo los ejercicios referentes al tema y que realizarlos te abrirá la puerta a poder realizar el viernes eléctrico. Al menos 6


cuando todos se divierten menos tú


1)Pincha aquí para realizar un ejercicio de cuál es roca y cuál mineral.

2)Tienes un mapa mental a cerca del tema. Ahora, imagina que te encuentras con un extraterrestre y le tienes que explicar las siguientes preguntas que te hace. 

Usa lenguaje coloquial. No vale copia pega porque se lo tienes que explicar a un extraterrestre:
-Qué es lo que tenemos debajo del suelo que pisamos
-De qué está hecho
-Es contínuo?
-¿Qué materiales lo forman?
-¿Qué son las rocas?
-Qué son los minerales?


3) Sabes qué es el cemento? Busca cómo se hace y las rocas  que lo componen. Indican qué tipo son y las características. 

4) En relación a minerales os pedimos que buscaras el uso común de ellos. A continuación os ponemos algunos usos. Tienes que unir con flechas en tu cuaderno. 
Es posible que no coincida con lo que tu buscaste por lo que te toca hacer un trabajo de "research"


5) En relación a las rocas, a continuación te pongo un verdadero o falso DE ROCAS MAGMÁTICAS. En caso de ser falso TIENES QUE CORREGIRLA. 


6) Otro verdadero o falso pero ahora de rocas SEDIMENTARIAS. Igualmente en caso de ser falsa tienes que corregirla. 
7) Now, I want to introduce you a new concept. In Spanish is LITOSFERA. It is an area of the Earth that involves the Earth crust and the top of the mantle. It thickness is variable from 70 km at the oceans and 200 km in the continents. 
The Litosfera is made of rigid and strong rocks. 
It is fragmented,  I mean separated in peaces (in spanish) PLACAS TECTÓNICAS wich borders are very good limited as you can see in the next pictures. 

a) define Litosfera.
b) Qué composición tiene la litosfera
c) Por qué se dice que la litosfera está fragmentada
d) Observa el mapa e indica sobre qué capa se encuentra el territorio español. 


8) Los minerales se podían clasificar en función de sus características; la raya, el brillo, ..... Elige 3 de las propiedades que más te gusten y explícalas. 

jueves, 29 de noviembre de 2018

MAPA MENTAL GEOSFERA



Esto es un mapa mental. Asociación de colores y dibujos a conceptos. 
En clase hemos visto un esquema de los diferentes tipos de minerales y rocas. 
Te toca, asociar en la libreta, colores, dibujos e ideas a este esquema y seleccionar 4 minerales y 2 rocas a las que tienes que buscar una utilidad. 
Igualmente selecciona una utilidad y crea una empresa. Responde a las siguientes preguntas;
1. ¿Qué vas a vender?
2. ¿Quién lo va a comprar?
3. ¿Cómo va a ayudar a tu cliente ese producto que le vendes?
4. ¿Dónde lo vas a vender?
5. ¿Cómo lo vas a fabricar?
6. ¿Cuánto vas a cobrar por el producto?
7. ¿Cómo te va a pagar el cliente?
8. ¿Vas a tener otras vías de ingresos adicionales?
9. ¿Cómo se enterarán los clientes que te interesan de que tú estás vendiendo tu producto?
10. ¿Cómo vas a conseguir que los clientes te recomienden?

viernes, 23 de noviembre de 2018

PREGUNTAS PARA ESTUDIAR

HOLA CHIC@S,
A continuación os ponemos una serie de ejercicios que estaría bien que tuvieras en cuenta. No sólo para tener más consciente el desarrollo de tu trabajo cinematográfico del tema sino por los contenidos que tendrás que preparar de forma individual y que igualmente, haremos una prueba de este viernes eléctrico:



Respecto a los puntos 1

INDICA SI SON VERDADERAS O FALSAS LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES:


  • Los continentes se hallan sobre la corteza continental. 
  •  La corteza oceánica es más gruesa que la corteza continental. 
  •  El manto superior es completamente sólido.
  •  La capa de la geosfera que está formada por material fundido en continuo movimiento es el núcleo interno.
UNE CON FLECHAS

Corteza                               Es la capa más interna de la geosfera.  
Manto                                 Capa fina que recubre la superficie terrestre.
 Núcleo                               Está formado principalmente por peridotitas.

RESPECTO AL PUNTO DE LOS MINERALES:


UNE CON FLECHAS:
Inorgánico                       No son fabricados por el ser humano.
 Origen                            Cada mineral está formado por las mismas natural sustancias y proporción. 
 Estructura                       Sus partículas se ordenan formando figuras cristalina geométricas.
 Composición                  No pueden ser líquidos ni gases química definida
 Sustancias sólidas          No los producen los seres vivos.

VERDADERO O FALSO
El vidrio de una ventana es un mineral. 
Un diamante artificial fabricado por el ser humano no es un mineral.
Los minerales no pueden ser líquidos ni gases. 
Un mismo mineral puede estar formado por sustancias diferentes. 
Un cristal es un mineral transparente.

INDICA A QUÉ PROPIEDAD HACE REFERENCIA CADA FRASE

a) Se rompe fácilmente. 
b) No se rompe con facilidad. 
c) Opone resistencia a ser rayado.
d) Forma geométrica característica. 
e) Forma como un mineral refleja la luz.
f) Color del polvo del mineral cuando es rayada


RESPECTO A LAS ROCAS



REALIZA EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA.




BUSCA EN EL DICCIONARIO (PONES EN GOOGLE RAE Y LUEGO LA PALABRA) Y ESCRIBE EL SIGNIFICADO DE LAS SIGUIENTES PALABRAS. 

MAGMA:
LAVA:

Ahora, imagina que tienes que explicarlo a un alumnos de 5º de primaria. ¿Usarías el mismo lenguaje? Escribe cómo lo explicarías. Puedes usar material como plastilina, lapices...


martes, 5 de diciembre de 2017

GEOSFERA2

Existen más de 4000 minerales diferentes. 
Los vamos a diferenciar en función de su composición de su materia. Y como está colocada esa materia. 
Es decir, el diamante la materia que tiene se llama Carbono. Y el grafito es igual. Sólo tiene carbono. Lo único que lo cambia es la forma en que están unidos esos carbonos...A veces las cosas que parecen iguales son tan diferentes...
Entonces, y cogiendo este ejemplo. El diamante y el grafito. Cada uno van a tener una cosas únicas. Unas características esenciales. 
FORMA. Depende de cómo se ordenan los átomos que hacen ese mineral. El ejemplo más curioso es el cuarzo. Forma estructuras con forma de hexágono. Así que al final da cristales de cuarzo hexagonales como pudiste ver en los minerales que trajo Carlos. 
COLOR. Cuando incide la luz vamos a tener unos colores. Esta es otra característica esencial que nos va a permitir clasificar a esos 4.000 minerales. 
RAYA. EXFOLIACIÓN. BRILLO. DUREZA. Son las características que puedes ver y que me gustaría que explicaras en tu cuaderno como indica en el libro. Es decir con palabras que entiendas y en forma de resumen. 










TEMA GEOSFERA 1. PARA ENTENDERLO UN POCO MEJOR.

Según hemos comentado en clase los contenidos de este tema son un poco densos. Así, hemos quedado que os subiría al blog un pequeño resumen con palabras más cercanas para que el tema no sea estudiar por estudiar sino entender por entender. 





punto1. 

La geosfera son las rocas que hay en la tierra. Estas pueden estar de dos formas. SÓLIDAS O FUNDIDAS. Estas rocas que hay se pueden dividir en dos partes en la Tierra.  Las montañas, los valles...  y por otro lado el fondo del mar. -Como la canción de la sirenita, pero en vez de castañuelas son montañas pero como están debajo el agua se llaman DORSALES OCEÁNICAS. Y los agujeros profundos del mar que se llaman FOSAS OCEÁNICAS. 



Vamos a pensar un poco, ¿pero toda esa roca y esas montañas han estado siempre ahí?
¿Te parece que pensemos en el origen? En el inicio de todo esto. Recuerda el tema anterior. El Sol hizo que materiales muuuuuy grandes empezaran a girar en torno a él y se chocaban imagina coches chocantes gigantes...Más que gigantes como continentes, como la Luna!
Así empezaron a formarse los planetas. El nuestro, después de los golpes se fue enfriando. Y la gravedad (eso que hace que cuando saltes no te quedes en el aire) hizo que los materiales más pesados fueran al fondo. Por ejemplo el hierro al fondo y los materiales menos densos arriba. Qué suerte!!! ¿Sabes cuál se quedó arriba? El oxígeno. Que hizo posible la vida. 
Las capas te toca mirarla a ti. Las de siempre. CORTEZA MANTO Y NÚCLEO MIRA LAS CARACTERÍSTICAS Y APÚNTALAS EN TU CUADERNO. 

PERO... ¿Nunca te has preguntado como se llega a saber todo esto? Porque allí no había ningún cronista. Es gracias a los estudios de la Tierra. 

MÉTODOS DE ESTUDIO DE LA TIERRA
Para conocer el interior de la geosfera se pueden ver MÉTODOS DIRECTOS Y MÉTODOS INDIRECTOS. Piensa en como pondrías con tus palabras los contenidos que vienen en el libro. 




Ahora vemos que esas rocas que hay en la geosfera tienen dos nombres. ROCAS Y MINERALES. 

Vamos a hablar de los MINERALES. Pero será en el siguiente post. 














miércoles, 8 de noviembre de 2017

ACTIVIDAD PARA EL LUNES.

MI CARA CUANDO ME ENTERO


Hola chic@s, 
A continuación os pongo la tarea para el próximo lunes y así nos quede claro a todos. 
El tema que hemos empezado es la GEOSFERA. Hay mucha controversia con una "cosa" que afecta a la geosfera. EL FRACKING. 
-Recuerda mirar hasta el final del post.-

A continuación te pongo dos videos para que puedas entender de manera más fehaciente (sabes qué significa esta palabra) qué es el fracking y que generes tu opinión:

video 1. 




video 2. 



Once you have watched these videos and you have an opinion. Click here
Desde el minuto 18. Puedes mover el cursor hasta este minuto. Está la entrevista y la explicación. 
Las preguntas que tienes que hacer en casa son:
1º. ¿Sabes qué es el fracking?
2º. En caso afirmativo. Cómo se realiza. 
3º ¿Crees que el precio de la gasolina es más barato o más caro que hace unos años?
4º ¿Puedes explicar si existe un motivo para esta bajada o subida de precio?

ESTAS PREGUNTAS LAS TIENES QUE HACE EN CASA. 
En un folio tienes que traer:
  •  las respuestas. 
  • opinión de qué es el fracking en 10 líneas. 
  • Resúmen de esas 10 líneas en Inglés. 
¿te has enterado?
Si no tienes internet, no te has enterado del todo. POR FAVOR PREGUNTA.