HOLA CHIC@S, ESTA SEMANA ES DEFINITIVA PARA LAS NOTAS DE LA PRIMERA EVALUACIÓN.
SE DIBUJAN NUESTRAS PRIMERAS OBLIGACIONES EN CASO DE 1º ESO O NUESTRA ACTITUD ANTE NUESTRAS RESPONSABILIDADES EN CASO DE 4º ESO. Espero que tengas presente tu esfuerzo, que hagas balance de tu actitud...Pero sobre todo, tengo que decirte que todavía estás a tiempo.
Hola chicos, Os paso un cuestionario que me gustaría que rellenaras. A mi me sirve para poder mejorar. Disfruta de todas las sonrisas que lleva el verano, disfruta cada segundo de todas esas horas de luz, de toda esa vida suspendida entre tus manos. Porque sólo tú...Alguien tan especial que tuve la oportunidad de conocer, tendrá en sus manos hacer este mundo mejor. Suerte.
En este tema vamos a hablar de la Energía. Hay diferentes tipos de Energías. By the way, ¿las personas tienen power or energy? En clase hemos estado viendo sus principales carcaterísticas y los tipos de Energía. Os dejo un video para poder ver ojear y sacar las principales ideas del video en relación a los contenidos que hemos visto.
DON´T USE MORE THAN HALF AN HOUR. FIRST, READ THE TEXT IN THE BOOK PAGES 128 AND 129. THEN, LISTEN THE VIDEO A COUPLE OF TIMES AND GET THE MAIN IDEAS. Podías explicar esta viñeta de Calvin & Hobbes según los contenidos de Energía
Igualmente, en este enlace puedes ver el experimento que hemos estado viendo en el clase. Echa un ojo y realiza tres conclusiones de lo que has hecho on line: Pincha aquí para poder jugar
Hola chic@s, Como anteriores años vamos a realizar las noticias para explicar. Recordad que con el fin de "improve" nuestra capacidad de oratoria, nuestra capacidad de síntesis y desarrollo y exposición de contenidos en público ponemos una serie de noticias para explicar a la clase.
Este año he hecho un google doc donde cada uno de vosotros en vuestro curso irá poniendo la noticia y los datos que pide. Pincha aquí para poder echarle un ojo.
Ciencia o pseduciencia. Hay veces que en clase decimos frases que miramos en internet y que no contrastamos. No, lo siento, Elvis presley no está vivo.
Para eso, el método ciéntifico que se basa en una serie de premisas y que vosotros como niños atesoráis, por ejemplo la capacidad infinita de asombrarnos. De preguntarse el porqué de las cosas. La humildad, romper con lo preestablecido. Te das cuenta el momento que se descubrió que la Tierra no era el centro de Universo, estar informado siempre... Este video de ÓRBITA LAIKA lo describe bastante bien.
Confiesa si nunca pensaste: "¡¡¡¿Cuándo llegará el verano?!!!"
Pues ya está aquí.
Tan imprescindible como seductor. Verano significa:
HASTA SEPTIEMBRE INSTI!
Atrás quedan los madrugones, la expresión de vuestros sentimientos con la pelota y el emocionario, ¡las canciones para que nos gusten los lunes!, el a través de tu mirada en instagram, los grupos de trabajo, mis sonrisas cuando me enfado, el rap de Jorge de 3º y las placas tectónicas, Fran dormido los viernes a última, el herbario,las gafas mágicas del Party&Co para las pruebas de la 2ª evaluación, el huerto y nuestras acelgas ¡Qué ricas!
Nuestro fallida incubadora y la muerte de Wilfredo, las clases de mates con el patio como pizarra, ¡nuestra tutoría de 2º!, Mario Casas digo Ana y sus comentarios de Mario Casas...
Así, podría continuar con todos y cada uno de vosotros. Vosotros:
¡los titanes!
Vosotros como estrellas:
Únicos,
Dueños del futuro.
Vosotros, que como otros septiembres
vendréis -otra vez-
cargados de una voz estival.
"Este; Isra: El mejor verano de mi vida"
Os escribo en el blog como siempre; no podía ser de otra manera en este presente que no cesa; para mandar TAREAS.
Ejercicios para que Verano suena a piscina, eterno, campamentos, andar descalzos, cerezas, pueblo, mar, césped, días de sol y noches que brillan... Como el año pasado he cogido el listado de ejercicios del señor Catà amoldado. Aunque este año he sumado uno mío.
EJERCICIOS PARA NO PERDER EL VERANO
1º No habrá un día libre, ni el más pequeño descanso para dejar que el verano pase sin quedarse
2º Por la mañana, cuando vayas caminando por el pueblo, la piscina, el mar...Fíjate en el reflejo del sol en el agua, piensa en lo que más te guste en la vida y siéntete feliz.
3º Intenta usar todos las nuevas palabras aprendidas este año: cuantas más cosas digas, más cosas puedas imaginar y más cosas puedas pensar, más libre te sentirás.
4º Lee todo lo que puedas. Pero no porque tienes que hacerlo. No porque lo diga yo. Lee porque el verano inspira sueños y aventuras y leyendo te sentirás como las golondrinas del cole, libres para entrar en clase, y salir, cuando me escuchan siempre al vuelo. Lee porque es la mejor forma de rebelión que tienes. (Si queréis una lectura sugerida, preguntadme).
5º Evita todas las cosas, situaciones y personas que te influyan negativamente. Parecer ya no está de moda ni se mofa. Busca las situaciones y la buena compañía de los amigos que te enriquezcan, que te entiendan y que te aprecien por lo que eres.
6º Si te sientes triste o asustado, no te preocupes: el verano también tiene lunes, y como todas las csas maravillosas, nos puede dar algún que otro problema. Intenta escribir un diario donde plasmes tus sentimientos (en septiembre, si te apetece, lo leemos juntos).
7º Baila. Quítate la vergüenza. En la pista de baile o en tu habitación. El verano es un festival y sería absurdo no formar parte de él.
8º Al menos una vez en tu vida tienes que ver el amanecer de un nuevo día. Permanece en silencio y respira. Cierra los ojos y siéntete agradecido.
9º Haz un montón de deporte. 10º Si encuentras a una persona que te gusta mucho, díselo con total sinceridad. No importa si él/ella no te entiende o no comparte tus sentimientos. Si no lo hace es que él/ella no iba a formar parte de tu destino. De lo contrario, el verano 2016 será la gran oportunidad para caminar juntos. (Si esto sale mal, vuelve al paso 9).
11º. Tienes que hacerme un favor. En algún momento Recuerda los apuntes de nuestras clases de Naturales.
12º. Sé alegre como el sol e indomable como el mar.
13º. No digas palabras malsonantes y sé siempre educado y amable. Nadie te seguiría en snapchat si tus post fueran esas palabras. No ganas nada.
14º. Si vas a ver películas, hazlo en versión original para mejorar tus habilidades lingüísticas y tu capacidad de soñar. No dejes que la película acabe con los créditos; re-vívela mientras dure el verano.
15º. Durante el día o en la noche cuando se apaga la luz, sueña en cómo puede y debe ser tu vida. Mientras dure el verano, reúne toda la fuerza que necesites para no renunciar a eso que quieres y haz todo lo posible para perseguir ese sueño.
16º. Sé bueno.
En fin, seguro que percibes los contenidos que te propongo. Reúnes todos los requisitos para pasar un buen verano. Eres la persona más importante que conoces. ¡Aprovéchalo!
Hola chic@s, Según convenimos os paso los principales temas que hay que tener en cuenta para la recuperación de la 3ª evaluación. Algunos preguntan de otras evaluaciones... Sorry. Puedo facilitarlo un poco pero ese es vuestro trabajo. 2º ESO. Los volcanes y sus riesgos: Es importante saber qué es un volcán, cómo se produce una erupción y recuerda que para mí fue importante conocer de qué dependía la actividad volcánica en los diferentes tipos de actividad volcánica. Los riesgos volcánicos implicaron una opinión dibujar vuestros conocimientos a través de una noticia... El baile de los continentes: Es lo mismo hipocentro que epicentro, qué eso de las fallas, ¿se pueden prevenir los terremotos? La distribución de los terremotos depende de algo... Y eso de la tectónica de placas y la Pangea. En relación al tema calor y temperatura: Mis apuntes creados son una guía para los que hay en el libro. Aunque atenderé más a los que os hice. ________________________________________ 3º ESO. Mira las preguntas tipo test de los temas que vienen en la evaluación del tema. Para mí han sido importantes aspectos de índole general. Los sentidos, los actitudes que favorecen la salud sexual en los diferentes estadios de la vida, el ciclo ovárico y uterino, el embarazo y nacimiento, las enfermedades que afectan al aparato locomotor. Igualmente, me es necesario conocer vuestro criterio en relación a los contenidos adquiridos con el fin de que no os den gato por liebre.
Hola, En el siguiente enlace. Pincha aquí puedes ver los contenidos del tema 13 resumidos. Te toca jugar. Quiero que los leas en casa. Lo veremos en clase la semana que viene. Si el tema pasado venía a ser una "intro" a la química este lo es a la física. Aquí puedes ver un claro ejemplo de fuerza y movimiento:
Hola chicos, Parece que el video que pusimos ayer en Bilingüe y el tono de voz del profe que canta las diferencias entre CALOR Y TEMPERATURA ha hecho estragos. NO PARA DE LLOVER!!!! A continuación os pongo el video y el ejercicio que había que hacer:
Según concretamos el pasado viernes es necesario continuar con la explicación de noticias. Los elegidos eran 2. ;) Aquí tienen la noticia a explicar. Pincha aquí. La noticia está a partir del minuto 45 30" Además, os pongo este enlace para que puedan apoyarse en + info. http://naukas.com/2015/06/10/video-como-funciona-un-microondas/
CALOR Y TEMPERATURA: En el siguiente enlace está la teoría referente al tema y que os he entregado en clase. Pincha aquí Necesito que queden claros algunos conceptos. Para ello vamos a realizar un trabajo por parejas. Las pareja que creáis oportunas. Y VAMOS A REALIZAR UN PLATO DE PASTA con ayuda de adultos
Aquí os pongo algunas recetas de pasta por si queréis salir del clásico pasta con tomate: http://gastronomiaycia.republica.com/tag/recetas-de-pasta/ http://elcomidista.elpais.com/r/elcomidista/tag/pasta/a http://www.directoalpaladar.com/categoria/recetas-de-pasta A través de imágenes me tienen que quedar claro los siguientes conceptos: Materia Energía térmica Temperatura Calor Equilibrio térmico Estados de la materia Dilatación de la materia Propagación del calor. ¿Qué sucede al añadir Sal al agua? Corrientes de convección. La forma de presentarlo es libre. On line, a través de aplicaciones, de forma física... Pero tiene que quedar claro los conceptos citados a través de una imagen y una pequeña explicación. LA COCINA PUEDE SER PELIGROSA. NO REALICES LA RECETA SIN SUPERVISIÓN Y COLABORACIÓN DE ADULTOS
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