TEMA9. LAS HORMONAS

Una explicación israeliana...
Realiza una reflexión a cerca del siguiente texto.
EN la página 171 realiza los ejercicios 1, 3 y 10

EL SISTEMA ENDOCRINO. 

Sabías que estas horomonas dan lugar a ...

De ahí que el sentimiento del amor tenga FIN. El desenfreno, las mariposas en el estómago, los suspiritos... Está generado por unas hormonas y estas no se pueden fabricar al mismo nivel toda la vida. Es imposible por eso el amor desenfrenado pasa a la observación. La gestión de emociones o cuestiones elementales como si ves a esa persona por un periodo largo de tiempo a tu lado. 

Las hormonas generan emociones y una respuesta. Por eso forman parte de la forma de la que nos relacionamos con el medio con lo que nos rodea y como no,

con lo que sentimos. 

Por esto es un sistema efector, es decir que elabora una respuesta ante un estímulo. Mira la siguiente noticia respecto a la madre que salvó a su hijo moviendo un coche. Eso fue debido a la secrección de una hormona. Puedes verlo aquí

madre en estado normal                           madre convertida

El sistema endocrino está integrado por  GLÁNDULAS Y HORMONAS. 

Las glándulas son como las fábricas de hormonas. Si en el sistema nervioso la información se transmite a través de neuronas en este caso la información es a través de hormonas. Esta actuación la hacen en general de forma lenta y durante más tiempo. 

PERO ESTO CÓMO FUNCIONA.

Vamos a intentar explicar esta imagen. 

Nosotros comemos muchas cosas tienen demasiado azúcar. Vale, no pasa nada como somos unos titanes y tenemos un sistema endocrino envidiable pues este se pone a trabajar. 

Dice, "oye, hay muchísima azúcar en la sangre después de hacer la digestión de los 200 filipinos que he desayunado en el recreo"

Nuestro cuerpo recibe el estímulo.  En una parte del cerebro que se llama el HIPOTÁLAMO suenan las alarmas. ATENCIÓN ATENCIÓN. tenemos que hacer que disminuya la concentración de azúcar en la sangre porque sino... Nos vamos a convertir en un obeso. 

Tranquilo voy yo"- Se liberan unas cosas que van a la HIPÓFISIS. Y allí se fabrican las hormonas que se llamarán.... Búsca en internet qué hormonas son. 

Estas pueden ir a otras fábricas para seguir fabricando la hormona concreta o directamente. 

PARA QUE TE HAGAS UN ESQUEMA TE PONGO el hipotálamo y la hipófisis. 

La insulina, es una de estas hormonas. Es decir, el hipotálamo recibe el estímulo, la hipófisis lanza una hormona hipofisiaria a páncreas y este a su vez es el que genera esta hormona.

Así, se secreta la insulina que como un super héroe de Marvel va reduciendo esa azúcar hasta que baja el nivel a niveles aceptados. Es como decir OJO!! YA Vale!!!

Le dice la hormona al hipotálamo y la hipófisis. Ya no tenemos ese estímulo ni necesitamos más. 

En el libro vienen cuáles son esas hormonas, las más importantes. Te toca estudiar las que hemos dicho en clase que serían las importantes. 

Pero....

No hemos explicado como nos convertimos en diabéticos. Resulta que el páncreas sube ese nivel de alarma. Venga doritos, venga hamburguesa, venga refrescos... Subimos el nivel de alarma...Es como que se acostumbra el cuerpo. 

oh oh... Error cuerpo mío. Porque el azúcar está diciendo... La que te voy a liar.

¿Sabías que la diabetes provoca ceguera? 

Tener una alimentación saludable está en tu mano... Y nunca mejor dicho. 

Os paso algunos ejercicios más a realizar. 

Ejercicios. 

Elige 5 hormonas y realiza una rutina de pensamiento para explicarla. 

VAMOS CON PREGUNTAS DEL ENDOCRINO. 

Pincha aquí

Bueno, en este ejercicio hay que pensar. Hazlo tranquilo, resume de manera muy breve qué hace el sistema endocrino. Pincha aquí

Repaso del sistemas. Pincha aquí

Una de hábitos saludables. Pincha aquí

TEMA 8. Nervioso I

NEUROCIENCIA.

A continuación si pinchas en el siguiente enlace puedes ir a la noticia de Phineas y leer las actividades a realizar. 
Pincha aquí. 

La idea es que realices un esquema de las zonas afectadas del cerebro a partir del accidente y que se recogen en las páginas 142 y 143

EXCRETOR

 EL APARATO EXCRETOR. 

La excreción es el proceso por el que se eliminan del cuerpo los productos de desecho que se forman durante la actividad de la célula. La actividad celular se llama metabolismo. 

LOS PRINCIPALES PRODUCTOS DEL METABOLISMO SON:

*CO2.  Que tienes que recordar en la célula cómo se forma. Una vez la célula respira... Recuerdas qué es la respiración interna...

*Urea y ácido úrico. Que viene de la degradación de aa y ac. nucleicos. 

*Sustancias tóxicas que se han ingerido. BUSCA EN EL LIBRO CUÁLES SON. 

¿Pero entonces... Si tengo tantos productos tóxicos... ¿CÓMO LOS EXCRETO?

AHORA, tenemos nuestros contenidos. Vamos a hacer un esquema y realizar algunos ejercicios. 

1..Sistema urinario. Pincha aquí y sobre test. Hay un término que no hemos dado. 
2. En el siguiente enlace hay un test a cerca del aparato excretor. Pincha aquí
3.Sabiendo que cada día se forman en nuestro cuerpo entre 1 y 2 litros de orina, responde a las siguientes cuestiones: a) ¿Qué cantidad de orina se produce en los riñones cada minuto?
4.Describe el proceso de formación de la orina.
5. ¿En qué consiste la excreción? ¿Qué órganos están implicados en ella? 

NUTRICIÓN. TRABAJO Y CONTENIDOS.

 Hola!!!

Espero que estéis disfrutando de las prácticas y la experiencias o esté enriqueciendo. Os paso a continuación el trabajo de imagen que tienes que realizar durante tu periodo de práctica. La fecha de entrega aun estando marcada en el teams te la recuerdo por aquí. 

SERÁ EL 19 DE FEBRERO. 

El tema 10 es sobre La nutrición. 

Tu nota del tema será lo que saques en este trabajo. Tanto los contenidos del tema como las tareas que tienes que presentar están en la presentación. OJO. LO PRIMERO QUE TIENES QUE HACER ES LEER CON CALMA PORQUE CADA TEXTO O CASI TODOS LOS TEXTOS TIENEN UNA PREGUNTA. O ALGO A BUSCAR O RESOLVER. 

Ten en cuenta lo anterior no es solamente la última hoja de la presentación lo que tienes que hacer. 

Si tienes alguna duda me escribes sin problema. 

la nutrición imagen de Israel Vázquez Ferrera

PREGUNTAS PARA EL CORAZÓN

HAS PENSADO QUÉ CORAZÓN TIENES? PORQUE...

Y TÚ CUÁL TIENES?

VAMOS A PENSAR UN POCO. DESPUÉS DE PENSAR EN TUS EXPERIENCIAS AMOROSAS VAMOS CON LA FISIOLOGÍA Y ANATOMÍA. 

Si te pones a hacer ejercicio.... hay un momento en que los músculos que usas te dicen "eh" ya está bien. 

NO PUEDO MÁS

Pero... ¿Qué pasaría con el corazón? por qué no dice...

UMMMM.......

Echa un ojo a los contenidos del libro y busca los siguientes conceptos. 

1. En cuantas cavidades se divide el corazón?
2.Qué células son las más abundantes en la sangre
3.Qué funciones tiene la sangre?
4. Qué funciones tiene la linfa?
5. Diferencia entre sistole auricular y sístole ventricular

ANATOMÍA DEL CORAZÓN

Ve al siguiente enlace y realiza el ejercicio. 

Pincha aquí

ABAJO PONE EJERCICIO 3

Igualmente en el siguiente enlace puedes realizar una sopa de letras para practicar los conceptos. 
Te vendrá bien buscar estos conceptos. 

·       Son los que mandan el oxígeno a todas las células ya que tienen una “cosa” donde se une.

·       Es algo que tiene muchas funciones. Entre ella regula la temperatura de nuetro cuerpo.

·       Es la capa más interna del corazón

·       Gracias a ellas se pueden curar nuestras heridas.

·       Es el motivo por el que no se mezcla la sangre oxigenada con la que no está oxigenada

·       Permite el paso de la aurícula izquierda al ventrículo izquierdo.

Pincha aquí para realizarlo. 

HAS PENSADO EN TU CORAZÓN¿?

HAS PENSADO QUÉ CORAZÓN TIENES.

VAMOS A PENSAR UN POCO. 

Si te pones a hacer ejercicio.... hay un momento en que los músculos que usas te dicen "eh" ya está bien. NO PUEDO MÁS

Pero... ¿Qué pasaría con el corazón? por qué no dice...

ANATOMÍA DEL CORAZÓN

Ve al siguiente enlace y realiza el ejercicio. 

Pincha aquí

Igualmente en el siguiente enlace puedes realizar una sopa de letras para practicar los conceptos. 
Te vendrá bien buscar estos conceptos. 

·       Son los que mandan el oxígeno a todas las células ya que tienen una “cosa” donde se une.

·       Es algo que tiene muchas funciones. Entre ella regula la temperatura de nuetro cuerpo.

·       Es la capa más interna del corazón

·       Gracias a ellas se pueden curar nuestras heridas.

·       Es el motivo por el que no se mezcla la sangre oxigenada con la que no está oxigenada

·       Permite el paso de la aurícula izquierda al ventrículo izquierdo.

Pincha aquí para realizarlo. 

y ahora cada uno en casa estaría bien que hiciera este cuestionario para ver desde dónde parte 

CON EL PUM-PUM ...APARATO CIRCULATORIO... QUÉ SABEMOS DE ESTO

Hola, 

A continuación tienes un cuestionario para poder trabajar. 

LA RESPIRACIÓN. Tema 4

...Que lo primero que hacen los bebés es llorar es por todos sabidos pero ...

y lo segundo?

Más o menos a los 5 minutos de nacer es BOSTEZAR. Y ya no nos abandonará jamás. Bostezamos cuando tenemos sueño, nos aburrimos, cuando lo vemos y nos contagia salvo a los autistas y a los psicópatas… Pero lo más curioso de todo es que todavía no se sabe para qué sirve. 

Te propongo un reto antes de empezar nuestro esquema del tema. Busca en el libro y responde a las siguientes preguntas

Bussc

CUESTIONARIO SOBRE EL APARATO RESPIRATORIO

1. ¿De qué se compone el aparato respiratorio?

2. ¿De qué se encarga el aparato respiratorio?

3. ¿Qué ocurre en los alvéolos pulmonares?

4. ¿Qué son las vías respiratorias?

5. ¿Cuál es el recorrido del aire después de entrar por las fosas nasales?

6. ¿Qué son los pulmones?

7. ¿Qué son los bronquios?

8. ¿Qué desprende la sangre que llega a los alvéolos pulmonares?

9. ¿Qué es la inspiración?

10. ¿Qué es la espiración? y Y si una persona expira?

Empezamos con nuestro esquema....

TEMA 3. EJERCICIOS DE REPASO

 HOOOOLA CHIC@S

A continuación tienes un enlace para subir los ejercicios del educaplay. 

tienes que poner tu nombre y el enlace. 

Pincha aquí 

tema 3. ESTRUCTURA GENERAL DEL CUERPO HUMANO

Como parte del contenido vamos a ver un esquema relativo al tema. 

Te viene bien tenerlo en cuenta para saber cuáles son los contenidos y cómo los llevas. 

A continuación también tienes una presentación del tema

SOMATOTIPOS

INDICA LOS SIGUIENTES PERSONAJES LOS SOMATOTIPOS QUE TIENEN.

TEMA 2. CARACTERÍSTICAS MORFOLÓGICAS DEL CUERPO HUMANO

 

                                        

                                             Tu cara cuando sabes que todavía quedan 

                                     3 semanas   hasta el  puente

A continuación tienes el esquema del tema, como hemos hecho en el tema 1

                              

Igualmente, te paso una presentación del tema. 

tema2 características morfológicas del cuerpo humano de Israel Vazquez

TRABAJO CANON DE BELLEZA

 Echa un ojo al siguiente enlace. 

https://www.emaze.com/@AORWLFRTW/unidad-1-la-historia

Como ves, además de un resumen del tema. Tienes el resumen de los cánones de belleza a lo largo del tiempo. ESTO SÍ ENTRA EN EL EXAMEN. 

Ahora vamos con el trabajo. 

una presentación:

Esta tiene que incluir el contenido que te llame más la atención. 

El motivo de por qué te ha llamado la atención. 

Un dato al respecto de la época que has elegido fuera de lo que viene en el libro. 

Sería conveniente charlar a cerca de la cosificación y la evolución ... O mejor dicho quién.  Esto lo tienes que hacer en grupo. 

A nivel individual te propongo el siguiente trabajo. 

A continuación te propongo una actividad para adquirir los contenidos relacionados con los factores que influyen en la imagen corporal.

La actividad consiste que leas las páginas 18 y 19 Elige uno de los factores  y de cada concepto pongas una imagen y la expliques con tus palabras. En clase hablaremos de tu imagen y por qué la has puesto.
Te pongo un ejemplo:

"Pongo esta imagen en relación a la edad. Creo que el cambio de la aceptación de la imagen va con la edad. Cuanto más mayores nos hacemos más seguridad tenemos y más nos damos cuenta lo que pueden haber afectado determinados comentarios o aspectos en la formación de nuestra propia imagen"

ENFERMEDADES QUE AFECTAN A LA IMAGEN CORPORAL

 

tem1. Cómo te ves?

Este es un mapa mental. Una presentación que te ayudará a entender el tema. 

A continuación tienes los contenidos referentes al tema. 

SEPTIMEMBRE. Bienvenid@s

yo en septiembre

 Sí, septimembre he escrito. Ya casi se me ha olvidado coger el boli, escribir, no recuerdo eso de los horarios, las rutinas... Pero SEPTIEMBRE ya está aquí. 

No es un error decir que empieza el año. Se acabó el verano. Es inenarrable la pena que el verano deja al irse.  Los veranos se recuerdan y se mitifican. Pero nada es lo que fue. 

Septiembre Es el momento de los reencuentros. De estrenar libretas, De conocer cosas nuevas, ver personas que no te apetece ver ni en pinturas. La playa quedará atrás en tu galería del movil poco poco. Es tiempo de lluvias y tormentas. Aunque siempre habrá una tormenta. 

También la tuviste en verano aunque ya no recuerdes. 

"La vida parece de mentira cuando uno es joven" y tú eres el protagonista de esta frase. 

Terminó el verano y aunque parezca imposible, es tiempo de dejar de usar el pasado. 

Hoy,  está aquí.  Su tiempo verbal es el presente.  Sin lugar a dudas es un regalo. 

...

Por eso, se llama presente. 

Hoy está para vivirlo y que lo disfrutes.  Si lo miras con otros ojos...

 Tampoco se está tan mal en septiembre. 

NUTRICIÓN. PRESENTACIÓN

te dejo aquí la presentación para poder trabajar los contenidos. 

la nutrición imagen (canva.com)

SISTEMA LINFÁTICO

Lee el primer párrafo de la página 74. Ahora imagina... Eres una profesional reconocida y cuando terminas de hacer un masaje tu cliente/a tiene muchas ganas de orinar... Explica, con sólo leer el primer párrafo POR QUÉ PIENSAS QUE ESTO ES POSIBLE. O quizás te lo dice porque ha bebido mucha agua... ¿?

El sistema linfático tiene una importancia extraordinaria en el sistema inmunitario... Tanto  como ver GH duo los días de expulsión.

Es muuuy importante.
Pero qué tiene de importancia para mi profesión¿?
LO PRIMERO ES LO PRIMERO:
El sistema LINFÁTICO y el sistema inmunitario. Si pienso en las defensas del cuerpo... ¿Qué piensas?
En mi caso después de responder a esta pregunta me planteo que dentro del sistema linfático tengo que pensar en 3 cosas:
LINFA
VASOS LINFÁTICOS
GANGLIOS LINFÁTICOS.

¿Cuál vas a identificar como fábrica de linfocitos?
Una pista, se acumulan en las ingles, axilas y cuello.

Ahora, estaría genial entender qué es eso de la linfa... De dónde viene... Echa un ojo y una lectura al primer y segundo párrafo del punto 4.4.1.

A mí no me ha quedado muy claro así que te pongo un texto más a mi aire. Pero primero... Dime qué has entendido.


Primero, mira el tema. La linfa está en el sistema circulatorio. Por lo tanto tiene que ver con la sangre...
Después de intentar entre todos entenderlo... ¿Te ha quedado más claro?

Y ahora sí. Vamos a nosotras.

Si te hablo de PRESOTERAPIA O DRENAJE LINFÁTICO MANUAL... Hablo de ti.
Qué sabes o entiendes de esto¿?

Te va a tocar hacer una búsqueda. Pero antes me gustaría comentarte que el movimiento de la linfa que lleva todas esas cosas no es como la sangre, gracias a los latidos del corazón. En este caso es gracias a los movimientos de los músculos. De ahí que nosotr@s, como profesionales al mover la musculatura, y de una forma adecuada, consigamos los siguientes beneficios....

Elige uno y busca cómo lo hace. 


Finalmente te pongo una presentación que puede ayudarte a conocer más y estudiar mejor el tema.