TEMA 10. ECOLOGY AND ECOSYSTEMS

ECOSYSTEMS ENGLISH LECTURES Vs. YOU

Here we are!!

In order to know our region as an ecosystem we have though about develop the new contents through a thinglink.  individually

First of all, let´s identify the main concepts. 

WHAT DO I HAVE TO DO.

First, choose an image like that for your work

2. Choose 4 regions (comarcas) and explain the ecosystems of them. As well as the key species. 

COMARCAS

http://redex.org/turismo/es/comarcas    

ECOSISTEMAS

https://medioacuaticoenextremadura.wordpress.com/los-ecosistemas-de-extremadura/

https://redex.org/ficheros/archivos/2016_03/171-desplegable-ecosistemas-y-avifauna.pdf

ECOSISTEMAS MONFRAGÜE

http://extremambiente.juntaex.es/index.php?option=com_content&view=article&id=658&Itemid=81

DONDE COLGAR EL THINGLINK

Hola chicas, a continuación os pongo la pizarra donde colgar el trabajo.
Como hemos dicho., la fecha de entrega del trabajo es el 12 de febrero.
Indica cuando pongas el enlace tu nombre igualmente en la pizarra.

TEMA 2 PRESENTACIÓN

Tu cara cuando sabes que quedan contenidos 

A continuación tienes una presentación del tema con ejercicios para realizar. 

Al lío.

Pincha aquí

SISTEMAS CIRCULATORIO FUNCIONES

Funciones del sistema circulatorio. 

Chicos hay que hacer un thinklink. 
Pincha en el siguiente enlace: Aquí
Tenéis que hacer un thinklink con los funciones del circulatorio y sus componentes. SANGRE y VASOS SANGÜÍNEOS.
Hemos visto en clase un ejemplo. Aquí tenéis un ejemplo de las partes del corazón. 
Recordad, vuestro trabajo es hacer una historia en función de la imagen que elijan. 
Una introducción, una pregunta curiosa... La imaginación está al alcance de todos. 

UNIDAD 4. EL TRANSPORTE DE SUSTANCIAS

A continuación puedes ver los contenidos de la respiración descritos en un programa que se llama thinglink... ¿Te atreves a completarlo conmigo?