RACIONALIZAR DIVISORES

Hemos dicho que nos podemos encontrar 2 casos. 

1. Si el indice del radical es 2 

El clásico raiz cuadrada. 








1º se multiplica arriba y abajo LA RAIZ:

2º = pensamos. Como la raiz cuadrada de 5 está al cuadrado. La raiz se puede quitar. Lo que nos daría 3x5 

Y SI NOS ENCONTRAMOS DENOMINADORES CON RAÍCES DE ÍNDICES DIFERENTES A  2

 LO PRIMERO ES LO MÁS IMPORTANTE. 
Tienes que tener en cuenta :El radical complementario:
$\sqrt[n]{n{a}^p}$ es $\sqrt[n]{n{a}^{n-p}}$

se multiplica y se divide por el radical complementario:

Racionaliza las siguientes expresiones.

Si pinchas en el siguiente enlace puedes hacer más ejercicios. 

IONES EN PELUQUERÍA

Estaría genial explicar el significado de las cosas. Saber qué estudiamos y para qué sirve. 
En este caso he querido incidir en el uso de iones en peluquería. 
Saber de dónde viene ese concepto, cómo se utiliza y qué significa. 

En nuestra profesión tendremos planchas iónicas, peines iónicos o secadores iónicos. 
Nos conviene saber cómo funcionan y así poder saber qué estamos dando a nuestros clientes/as. 
Quien no dice:
ahhh me estás quemando! cuando nos secan el pelo!
Porqué usamos un secador para secar el pelo. Y por qué el aire es caliente?

Vamos a intentar explicar todo esto:

Nuestro cabello tiene unas cosas que se llaman aminoácidos. Son como los ingredientes de nuestro cabello. Estos a su vez se unen unos a otros por unos puentes -Está claro, los puentes crean lazos- Estos puentes se llaman PUENTES DISULFURO 
Tiene que sonarte el S en nuestra tabla periódica. Es un átomo. 
Pues estos puentes son los que determinan nuestra forma de cabello. Que tengamos un cabellos de un determiando tipo. Ya sea lacio, rizado, ondulado... Depende de esto y viene definido genéticamente. 
Pero ahora yo tengo el pelo liso y lo quiero rizado o lo tengo rizado y lo quiero liso. 
Lo que tengo que hacer....

Es romper esos puentes y ponerlos lo más paralelos posibles para hace un pelo liso y eso se consigue con el calor que da el secador en forma de aire. 

El calor rompe los puentes y al peinar los dejamos como los queremos cuando se enfrían. 

Una vez que sabemos qué es alisar el cabello vamos a ver cómo funciona un secador iónico. 

Antes que nada- RECUERDAS QUÉ ES UN IÓN... ¿VERDAD?

El ambiente está cargado de iones. Y que tú te sientas de una forma u otra depende de la carga iónica del ambiente. Se dice que a tí y a tu cabello los que te viene bien son los iones negativos. Se dice y el movimiento se demuestra andando. Hay estudios que a partir de poner seres vivos en ambientes cargados con iones positivos estos mueren. 

Volvemos al equilibrio. 

Pero en el cabello como fucionan los iones. 

Nuestro cabello necesita estar hidratado... Hidratación es gracias al agua. 

El secador iónico lo que hacen los iones negativos es actuar sobre el agua, la hacen de molecuas grandes a moléculas simples (esto también tiene que sonarte) y estas que son la más pequeñas el pelo dice:

-Estas sí. Sí puedo absorverlas. De ahí que quede más brillante. Realmente está hidratado!

Tenemos que entender que la línea cosmética ha desarrollado obviamente esta posibildad que tienen los iones para dar a nuestro cabello esta sensación... Puedes buscar qué cosméticos tienen esta capacidad. 

RECURSOS. 

A continuación te pongo de dónde he sacado la información por si quieres echar un ojo más a fondo. 

http://www.dsalud.com/index.php?pagina=articulo&c=1381

http://www.beautymarket.es/peluqueria/secadores-ionicos-tecnologia-del-tercer-milenio-peluqueria-2573.php

http://foros.vogue.es/viewtopic.php?t=199238&start=10650

UNA SONRISA

 Hoy jueves tenemos las dos horas seguidas así que.... Qué os parece echarnos una sonrisa. 

Hemos estado hablando de la necesidad de leer los prospectos. Sobre todo nosotr@s que somos profesionales. Igualmente es necesario leer las instrucciones de uso de las máquinas que vamos a usar... Tú que crees?

Factores que influyen en la imagen corporal

 Una vez hemos visto los aspectos relacionados con la historia y el trabajo a realizar de la evolución de la imagen corporal me gustaría recordarte que el trabajo consiste en realizar una presentación:

Esta tiene que incluir el contenido que te llame más la atención. 

El motivo de por qué te ha llamado la atención. 

Un dato al respecto de la época que has elegido fuera de lo que viene en el libro. 

Sería conveniente charlar a cerca de la cosificación y la evolución ... O mejor dicho quién. 

He realizado dos esquemas del contenido. 

Ahora te toca realizar a ti un trabajo en relación al mismo. 

A continuación te propongo una actividad para adquirir los contenidos relacionados con los factores que influyen en la imagen corporal.

La actividad consiste que leas las páginas 18 y 19 Elige uno de los factores  y de cada concepto pongas una imagen y la expliques con tus palabras. En clase hablaremos de tu imagen y por qué la has puesto.
Te pongo un ejemplo:

FACTORES BIO. EDAD

"Pongo esta imagen en relación a la edad. Creo que el cambio de la aceptación de la imagen va con la edad. Cuanto más mayores nos hacemos más seguridad tenemos y más nos damos cuenta lo que pueden haber afectado determinados comentarios o aspectos en la formación de nuestra propia imagen"