RECUERDA... VIERNES ELÉCTRICOS

Hola chic@s,
Recordad que para el viernes eléctrico se realiza una prueba que permita evaluar la actividad.

Se hicieron 6 grupos. 2 de mareas, 2 de eclipse solar y 2 de eclipse lunar.
Los contenidos se explicarán a todos. Así, la prueba será de todos los contenidos. Es decir, te queda estar pendiente de las explicaciones de tus compañer@s el próximo día.

Para que no se os olvide aquí tenéis el video que ellos vieron.

En relación a los eclipses sería conveniente que leyeras los puntos del libro.

Al lío!

BILINGÜE. ACTIVIDAD. Preguntas para el examen.

Hi guys!
Today it was a very funny day. During our lectures we were watching the next video.

We learnt the different phases of the moon. The different measures of the sun, earth and moon... Wow! it was amazing.

Finally, we talked about the different seasons. And remember, you had to ask @ home. When do we enjoy the summer... Is it when we are closer to the sun or away from?

IMPORTANTE!! IMPORTANTE!! PALABRAS CLAVE EN HALLOWEEN IMPORTANTE!! IMPORTANTE!! IMPORTANTE!!

Eva y yo pensando en las escalofriantes preguntas del próximo examen. 

Hola chic@s, 
A continuación os ponemos algo importante. Muuuuy importante. Para aprobar la asignatura, por cada evaluación se hace un examen de conceptos. Nosotros os los ponemos en cada tema. A continuación os ponemos los del tema 1 y los del tema 2. 

TEMA1:
GALAXIA. 
HALO. 
AÑOS LUZ.
CINTURÓN DE KUIPER. 
COMETA. 


TEMA 2:
ATMÓSFERA. 
EQUINOCCIO.
LUNA NUEVA.
ECUADOR.
GEOSFERA

NO FEAR ABOUT PHASE CHANGES

Hey, here you can watch again the video in case you need some help to answer the next questions...

First of all make a glossary of at least 10 words of the main concepts of the video. 


There is a part of the video reminds Mickey Mouse. Can you explain what is it talking about?

The video speaks about the ice structure... How is it? Explain it with your own words.  Ok, this question in spanish. 


Now, just tell me the phase changes...
-It is called melting process. .....needs to be heated
- This is called freezing process:
-This is called sublimation process:
this phase change needs to be heated, example evaporation of water:

Here is the last question...

If you boil 100g of water until there is no liquid left what mass of water vapor will you get?

LO VOY A MIRAR CON LUPA

Hola chic@s, 
Lo prometido es deuda. A continuación os pongo los enlaces para realizar los ejercicios. 
Son imprescindibles los siguientes. Pincha aquí. 

Igualmente, si tienes algún tipo de duda para el martes, que igualmente resolveremos, os pongo más ejercicios así como ayudas a la explicación. 
Pincha aquí

¿LO INTENTAMOS?

Bueno chic@s,
Vamos al lío. En primer lugar para hacer los ejercicios de los que hablamos. Y podamos dejar de tener esta cara cuando hagamos raíces.

Realiza los ejercicios 35 y 36 del libro de la página 39.
Y 71, 72 y 73 de la página 43.

A ver cómo sale.
Buen fin de semana.
Si quieres practicar más pincha aquí

UNA DE DOS

Pues sí chic@s, 

vamos a hacer una prueba de clase para ver cómo va el tema y así podamos tener contacto visual unos con otros sin problema. ;)

Qué pasará...

Hola chic@s, 
Tengo malas noticias. Melancholia, un planeta a la deriva, va a chocar con nosotros. 

Hemos visto en clase que los científicos como tú han descubierto un nuevo planeta... Y con características muy curiosas.
Tienes que imaginar que vosotros sois los que descubrís este nuevo planeta donde vivir.
Indica un posible nombre.
Las características que tendría en relación a su atmósfera.
Cómo serían los movimientos.
Cuánto duraría el día y la noche.

SOMOS LO QUE COMEMOS...

Como nunca vas a comprobar qué es lo que comes... A continuación te pongo la etiqueta de las caracolas de chocolate. 
Hemos hablado en clase de lo que tienes que hacer. Recuerda. 
Elige 5 ingredientes. Mira lo que son y qué hacen al cuerpo. NO vale poner es malo el aceite de palma. 
Es malo porque.... 

VIDEBLOG IMAGEN 2018/2019

HOLA!

A continuación os pongo los cortos que hemos visto ya en clase. La semana pasada vimos el de la imagen que trajo Nerea .... Pero no lo encuentro. Me lo puedes volver a enviar por favor
Esta semana ha sido Rocío con su corto "cuerdas"

EJERCICIOS POTENCIAS Y RADICALES.

Chicos disculpad el retraso.
A continuación os pongo una buena batería de ejercicios. 
Al lío. 
Pincha aquí para poder acceder a las potencias.
Pincha aquí para poder ver radicales. 

ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN

El otro día con Eva vieron un mapa mental a cerca del tema. 
La idea es ahora usar un padlet de forma esquemática del tema y en el que se deben incluir 2 píldoras formativas.  


Una de ellas tiene que ser a cerca del video que hemos visto en clase.
Pincha aquí para volver a verlo. 

 Tienes que analizar y verlo tranquilamente en casa porque te toca  explicar a algún miembro de tu familia LA ETIQUETA DE UN ALIMENTO La que tú quieras. 

Como has visto en el video. No dure más de 3 minutos. 


Otra de ellas será igualmente de 3 minutos en el que expliques un contenido. Como si se lo explicaras a alguien de manera muy sencilla. 

A continuación os ponemos un ejemplo de otros años. 

https://padlet.com/elisamgcuenca/5qjao66knfbf
https://padlet.com/sandraespinosa/mkprzh6wzxet

EJERCICIOS POTENCIAS.

Hola chic@s, 
A continuación os pongo una buena batería de ejercicios para que repases los contenidos referentes a potencias. Al final está lo importante...

1.Simplificar, utilizando las propiedades de las potencias, dejando el resultado como potencia única de base

lo más simple posible.

2. Completa los exponentes que faltan

3.Simplificar, utilizando las propiedades de las potencias, dejando el resultado como potencia única de base lo más simple posible.

4. Utilizando las propiedades de las potencias, dejando el resultado como potencia única de base simple.

5. Simplificar, mediante las propiedades de las potencias, dejando el resultado como potencia de exponente positivo y base lo más simple posible.

6. Verdadero o Falso. 

Si has realizado algunos de estos ejercicios  es momento de saber cómo vas. 
Pincha aquí para hacerte una autoevaluación. 

TEMA 2. REPRODUCCIÓN CELULAR

Hola chic@s,
En este tema vamos a tener en cuenta los aspectos básicos de todas las células. Relación, nutrición y REPRODUCCIÓN. 
Piensa en el proceso de reproducción. Cómo se realiza en nosotros y el bebé que da como resultado la gestación. 
Ok?
Pues a nivel celular también se produce este reproducción y vamos a estudiar cómo se realiza. 

Vamos a estudiar el tema a través de visual thinking. Vamos a trabajar por grupos y la técnica de esta dinámica es que las imágenes nos lleven a los contenidos. Sólo podemos poner en nuestros folios 10 palabras. 

A continuación te pongo un ejemplo para que puedas verlo con mayor claridad:

CONTENIDOS TEMA 10

                                       Cuando aparece el hambre...

A continuación te pongo los contenidos tema 10. Los iré completando este puente. 

Pincha aquí
Al lío!!

CITOESQUELETO.

CUESTIONARIO VIERNES ELÉCTRICO

Vamos al lío. 
En el siguiente enlace tienes un cuestionario al respecto del viernes eléctrico. Además de preguntas de juegos de los compañeros hay algunas referentes a los contenidos. 

Pincha aquí

LOS ERRORES QUE HEMOS COMETIDO Y EL FIN DEL TEMA

                                         ¿Escuchas a tu cabeza?

Pincha aquí para ver el formulario. 

VIERNES ELÉCTRICO. LOS ERRORES

Pincha aquí para ver el formulario. 

RESPONDE A LAS PREGUNTAS QUE HAY EN LA SIGUIENTE PIZARRA

La primera que te hago es... Porqué llamo HELIOS a la pizarra... Al lío!

LOS PLANETAS Y EL VIERNES ELÉCTRICO

Bueno chic@s,
Vamos al lío. Pincha aquí para rellenar el cuestionario. 

LA CÉLULA Y EL VIERNES ELÉCTRICO

Pincha aquí para realizar el cuestionario.

EMPEZAMOS! TEMA 1 O TEMA10: ALIMENTACIÓN

Qué os parece si vemos como estamos en el tema. Vamos a realizar un cuestionario. 

Pasa tu movil por este codigo QR o ve a este enlace. Pincha aquí

Ahora qué te parece pensar un poco...

EJERCICIOS PARA PENSAR

Hola chic@s, 
Os pongo los ejercicios, se me ha ido la hora y no los he subido antes. Disculpad. 
Los empezamos mañana con el concepto de notación científica. 
La siguiente tabla te va a venir bien. Deberías tenerla en tu cuaderno copiada:

Realiza los siguientes ejercicios.

 En la siguiente tabla se indica el dato de notación científica. 
Te atreves?

AISLAR ADN DE MI SALIVA

Hola chicos, 

Os dejos las preguntas que sería importante tener en cuenta y que vosotros pensarais.

¿Obtenemos sólo ADN?

¿Por qué utilizamos NaCl y detergente para aislar el ADN? 

¿Qué efecto tiene sobre las células? ¿Para qué sirve el alcohol?

¿Dónde se localiza la cromatina en la célula?

Qué hubiese pasado si hubieras realizado la práctica con células procariotas. ¿Qué cambiaría?

EJERCICIOS PARA PENSAR EN EL UNIVERSO

Hemos estado hablando hoy en casa de una fuerza que hay en el espacio. Pero mira este imagen...

¿Te da la sensación que ese hombre es atraído por la gravedad?

Ahora mira el siguiente video: Pincha aquí ....

Da para pensar como este meme:

Es momento de que leas y realices un pequeño cuestionario. No te va a llevar más de 15 minutos. 

R U ready?

Pincha aquí

FACTORES DE CONVERSIÓN

Para que no te pase esto...

Os pongo una serie de ejercicios de factores de conversión... Al lío! A ver, chic@s, no los tienes que hacer todos. Sólo te pido que seas sensat@. Y que si no te enteres pues que luches e intentes enterarte con lo que vimos en clase. 
Son solo los sencillos los que sólo tienen una unidad. 
Recuerda, primero si no sé las líneas las pongo. y lo que implica subir o bajar. Luego pongo el factor que me interesa y recuerda qué va arriba... 

Viernes eléctrico 30 sept.

Hola chic@s,
Aquí tenéis el cuestionario.
Es importante para nosotros

Pincha aquí