Pues sí. Espero que tengas claro el concepto de BIOMA. En este nuevo capítulo de la saga de STAR WARS tú eres su protagonista y a través del siguiente enlace puedes definir los diferentes biomas en los que se grabaron los diferentes episodios. ¿Estás preparado? QUE LA FUERZA TE ACOMPAÑE. Pincha aquí
Hola chic@s, Como os he comentado esta mañana este es el video que quiero que vean. Obviamente el trabajo posterior tiene mucha relevancia. Es donde voy a ver si han visto o no el video. Es importante saber expresar lo que uno piensa. Como hoy con la pelota y la pregunta que ha hecho Iván. Si recuerdan, hemos estado viendo los diferentes ecosistemas. En esta película pueden verlos todos. Así que al lío.
Hemos estado viendo el interés simple. Pero si lo que queremos es que el rendimiento de nuestros ahorros también genere beneficios tenemos que usar el interés compuesto. Es necesario que para terminar de entender este concepto leas el ejemplo del anterior post. Donde se recogen los ejercicios de proporcionalidad y que terminan con este concepto. En el siguiente esquema se ve perfectamente la diferencia entre el interés simple y compuesto:
Esta es la fórmula que tienes que tener en cuenta:
Es tiempo de practicar, en la página 117 puedes hacer los ejercicios 27, 28 y 29. Ya sabes que son importantes.
As we mentioned at lectures today with Carter here is the link to watch the video about the BIOSPHERE. tema 6. La biosfera.
It is a simple work. You just have to watch the video. And choose 20 adjetives from the list I gave you. So, watch the film and think about what you feel. Remember; it is important you know the meaning.
Don´t get worry about the video. It is amazing so relax yourself, enjoy your sofa, some popcorns and obviously; your family as well!!!. Enjoy the power of beauty. The beauty of your HOME.
Also, if you don´t have enough time don´t worry!. You have 1 week. The film it is 90 minutes long. Divide the minutes between the days and you have to loose just 12 minutes per day... Are you sure you don´t have enough time?
In spanish:
Es importante que veas la peli en inglés. Para poner los subtítulos pincha a la derecha de donde viene el tiempo. Un cuadradito que si te pones encima pone "subtítulos y subtítulos opcionales".
Después de hacer click aquí, a la derecha hay como una tuerca. En la que pone configuración.
Como hemos comentado en clase, hoy en tutoría entre los cambios de sitio y poner el nombre a los huevos no nos ha dado tiempo a poner y rellenar el papel que os he dado.
Según hemos concretado este papel hay que entregarlo antes del próximo viernes.
Aquí os dejo el video según el cual quiero que respondan a las preguntas que os he entregado.
El ejercicio no deja de ser un trabajo de reflexión a cerca de ti. Ya me cuentas!
Hola chic@s, Según comentamos aquí os pongo el post en que incluye cómo medir la proporción áurea.
Si has visto los videos que os he dejado en los anteriores post no será muy dificil. Aun así. Te lo voy a explicar con un ejemplo.
Recuerda que Phi es 1,618. Y qué es esto.... Es en realidad el punto que decía el video de órbita laika. Voy a ver si mi altura está dentro de los estándares y tengo un cuerpo bien proporcionado. En realidad voy a ver la relación de mi altura con la altura de mi ombligo, o la relación entre la distancia del hombro a los dedos y la distancia del codo a los dedos. La relación entre la altura de la cadera y la altura de la rodilla. ¿Ven los dos segmentos? CONCURSO: En qué consiste el concurso: Verán, lo que queremos que se vea es cómo esta proporción varía o no en las diferentes edades. Recuerden que tienen que coger alumnos del centro y ver sus proporciones aquí les dejo algunas. La relación entre el largo y ancho de la cabeza. La relación entre la distancia de las orejas y las pupilas La relación entre el largo de la cara y de los ojos al mentón. La relación entre la distancia entre nariz mentón y boca mentón.
Una vez vistos los conceptos de proporcionalidad directa, constante de proporcionalidad, porcentajes e intereses simples y compuestos es momento de darse un pequeño atracón de ejercicios. Os recuerdo, nuevamente, que todos no podemos corregirlos en clase que es vuestra responsabilidad realizar estos ejercicios o no... Vuestro destino es únicamente vuestro.
¿TE ATREVES A SOÑAR?
En qué se diferencian la proporcionalidad inversa y la proporcionalidad directa. ¿Cómo se haya su K en cada uno de los casos?
Un automóvil consume 56 litros de gasolina al recorrer 800 kilómetros, ¿cuántos
litros de gasolina consumirá al recorrer 500 kilómetros?
mira este ejercicio realizado en relación a los repartos directamente proporcionales:
Un padre reparte entre sus tres hijos 310 euros de forma directamente
proporcional al número de asignaturas aprobadas, que han sido 2, 3 y 5
respectivamente. ¿Cuánto da a cada uno?
Tenemos en cuenta, antes que nada quién va a recibir más dinero...Obviamente el que más ha aprobado.
Me conviene saber cuántas asignaturas hay en total. Porque así podré saber cuánto dinero da el padre por asignatura aprobada.
Y posteriormente... Una vez sepa cuánto vale cada asignatura. Es momento de multiplicar por las asignaturas que hayan aprobado.
Se suman los valores iniciales: 2 + 3 + 5 = 10 . Se divide 310 entre 10: 310 : 10 = 31
Cuatro socios pusieron en marcha un negocio aportando 3000 €, 5000 €, 9000 €
y 12000 € respectivamente. El primer año obtienen 5800 € de beneficio, ¿cómo
deben repartírselos?
En el siguiente enlace puedes practicar más. Además, como convenimos vienen las soluciones de los ejercicios. Pincha aquí
EN PORCENTAJES se han visto en clase algunos ejercicios y aunque parece que lo tenemos claro estaría genial que practicaras en caso que lo necesites. REALIZA LOS EJERCICIOS 12, 13 Y 14 de la página 115.
+ ejercicios.
Interés SIMPLE y COMPUESTO
En este caso tienes que tener en cuenta la fórmula que describimos.
Calcular el interés que produce
un capital de 16000 euros
colocado a un interés simple del
3,25% durante 4 años.
Calcular el capital que hay que colocar durante 3 años a un rédito del 4% para
que produzca un interés de 5640 euros.
¿Cuántos años hay que tener un capital de 8500 euros a un rédito del 3,75%
para que produzca un interés de 2868,75 euros?
Mira este ejemplo para entender el interés compuesto:
Si tenemos 1000 euros en una cuenta que nos da el 10% anual y los intereses los paga anualmente, ¿cuánto dinero hay al cabo de dos años? Algunos dirán que 1200 euros, ya que el primer año tendremos 100 euros de intereses (10% de 1000 euros), y el segundo también 100 euros.
Sin embargo, si los intereses se depositan en la misma cuenta, esto no es cierto, ya que al comienzo del segundo año tendremos de capital 1100 euros, y el 10% de dicha cantidad es 110 euros. Por tanto al cabo de dos años tendremos 1210 euros. Ahí radica el interés compuesto.
Entonces.... Si me preguntan en el banco qué tipo de interés quiero para mis ahorros... ¿Qué decidirías?
Hola chic@s, Os paso los ejercicios referentes al tema 6. Como hemos estado viendo hay que tener en cuenta que el conjunto de ecosistemas se llama ECOSFERA. Igualmente, vimos los factores que determinan estos ecosistemas. A los que concernía una clasificación: ECOSISTEMAS TERRESTRES, ECOSISTEMAS MARINOS, ECOSISTEMAS DE AGUA DULCE.
ecosistema terrestre
Quiero para el próximo viernes que realicen los siguientes ejercicios. A través de mindomo realizad un mapa mental del tema. DE MANERA INDIVIDUAL. Igualmente, me gustaría que reflexionaras a cerca de las siguientes cuestiones:
¿En qué se diferencian los organismos del necton de los del plancton?
¿Crees que hay herbívoros en la región abisal de los océanos?
PIENSA UN POCO:
Dijimos que hay dos características determinantes y que define un bioma. ¿Recuerdas? ¿Dónde son esas características más uniformes y constantes en un ecosistema marino o en un ecosistema terrestre? Y en función de tu respuesta ¿Cuál de los dos ecosistemas cuál es más
favorable para la vida? ¿Por qué?
Piensa en las hojas de una encima. Cuál es su característica más importante. ¿Y por qué crees que es así?
Lee el primer párrafo de los ecosistemas marinos. (Toca el porqué de las cosas) Dice que los océanos regulan la temperatura del planeta así como la distribución de las nubes...Sin embargo, no explica por qué. Te toca buscarlo. Te paso algunos enlaces que pueden ayudarte: aquí
En relación a la respuesta anterior. Por qué crees que la temperatura en una playa de Valencia o encualquier sitio de la costa es más constante a lo largo del año que en Extremadura por ejemplo?
Es momento de recogimiento. Ya nos han explicado esta mañana porqué se inicia hoy la CUARESMA. Es momento de pensar lo frágiles que somos...Tanto que nos convertimos en ceniza. Pensar en lo que debemos de cambiar para ser mejores. Mira con humildad tu corazón.
Today we began new issue. As we mentioned it is about ecosystem. We checked the essence in the last issue. As you remember, (I´m pretty sure about that, ;) we learnt about "biocenosis", "biotipo"... Now we are going to learn about the different ecosystems. In this way, there are different places where you can find protected areas. Protected ecosystems. The main important for us is MONFRAGÜE. FOR THE NEXT WEDNESDAY you have to bring a tex about the main reason you could explain someone to come and visit the park and Extremadura. You can check the next links to get information: Click here. Have a look to the next videos as well:
El número áureo nos ha interesado mucho en este tema. Ha sido genial veros interesados por las matemáticas y por la explicación matemática de la belleza. Según hemos convenido, para el próximo día tenemos dos opciones de trabajo a realizar:
Ver este video (pincha aquí) y hacer un comentario.
Busca autores como Juan Gris, Dalí, el nacimiento de Venus de Boticelli, la Gioconda de Da Vinci... y la proporción áurea.
1. En el siguiente enlace puedes realizar un buen ejercicio a cerca del corazón: Pincha aquí 2.Sistema urinario. Pincha aquí y sobre test. Hay un término que no hemos dado. 3. Enfermedades aparato ciruculatorio. Pincha aquí.
4. En el siguiente enlace hay un test a cerca del aparato excretor. Pincha aquí
5. En el siguiente enlace hay un test a cerca del aparato circulatorio. Pincha aquí 6. ¿Cuál es el origen de las siguientes enfermedades?
Cistitis, Insuficiencia Renal, Prostatitis, Cólico Nefrítico.
7.Sabiendo que cada día se forman en nuestro cuerpo entre 1 y 2 litros
de orina, responde a las siguientes cuestiones:
a) ¿Qué cantidad de orina se produce en los riñones cada minuto? 8.Describe el proceso de formación de la orina. 9. Ordena la siguiente lista de nombres de estructuras del aparato urinario
partiendo de la estructura donde se filtra la sangre y escribiendo
sucesivamente las contiguas con las que se comunica.
Glomérulo, Uretra, Conducto Colector, Vejiga de la orina, Túbulo Renal,
Uréter y Cápsula de Bowman. 10. ) ¿En qué consiste la excreción? ¿Qué órganos están implicados en ella? 11. ¿Cuáles son las principales funciones de la sangre? 12.Completa el siguiente cuadro:
13.Explica el ciclo cardíaco y cuáles son sus movimientos
14. Comenta las siguientes cuestiones sobre la circulación de la sangre:
- ¿Qué transporta la sangre desde el corazón hasta los órganos del
cuerpo?
- ¿Desde qué parte del corazón es bombeada la sangre hacia el cuerpo?
- ¿Qué sucede en los capilares?
- ¿Qué vaso sanguíneo transporta la sangre desde los órganos del
cuerpo de vuelta al corazón?
15.Menciona las enfermedades cardiovasculares que consideres más
comunes.
16. Responde sobre el corazón:
- ¿Qué son las válvulas auriculoventriculares? ¿Cuáles son?
- ¿En qué consiste la diástole auricular?
- ¿Qué movimientos realiza el corazón?
- ¿En qué momento deja de haber sangre en el corazón?
Para mañana en clase de VALORES ÉTICOS me gustaría que hicieras un ejercicio a cerca de la película LA VIDA ES BELLA Recuerdas esta frase... Realiza una síntesis de la película. "Prohibida la entrada a los judios y a los perros" Qué significa esta frase para ti. Busca noticias relacionadas con xenofobia o racismo en la actualidad. Os pongo unos enlaces: http://www.larazon.es/ http://www.abc.es/ http://www.elmundo.es/ http://elpais.com/ contesta individualmente:
