TODO TIENDE AL INFINITO
El infinito como parte del saber, las matemáticas, la ciencia...
¿Todo tiende al infinito?
El Universo, los números...
¡¡¡Hasta la reflexión!!!

O la fe.
En nosotros, en los demás y qué nos ofrece vida.
Somos, sólo nosotros, con nuestra capacidad de cambio y la ayuda de todos, los que podemos dar sentido al futuro.
I always tried to turn every disaster into an opportunity.




b

domingo, 22 de marzo de 2015

EN EL REPASO ESTÁ EL SECRETO.

En el final de la 2ª evaluación hemos visto todos los temas... En relación a la división, para conocer la % sólo LILI lo tuvo bien.  
Con el fin de repasar divisiones y tener en cuenta estas cuentas. Echa un ojo al siguiente enlace. Es muuuuy entretenido. 
Para toda la familia... Una posible alternativa al clásico. 
En este enlace puedes ver el juego completo. Tienes que disparar al tanque que tiene tu resultado de abajo. 
pincha aqui


SEMANA DE LA CIENCIA

En OSCUS celebramos una semana de la ciencia que tiene muchas muchas sorpresas. 
¿Estás preparado?






miércoles, 18 de marzo de 2015

FAMILIAS 2.0



El pasado 10 de febrero se celebró el día de internet segura y parte de nuestro equipo directivo estuvo en Mérida en unas jornadas. A continuación os paso algunas notas interesante sobre todo a los padres. A los miedos que nos acechan y las inseguridades de un mundo donde somos invitados. Y donde nuestros hijos llegan como nativos. 
Proteger la infancia de nuestros hijos está en nuestra mano. Si seguimos unas directrices adecuadas todo será más fácil:
1.     Tener visión global sobre la infancia y adolescencia. No podemos hacer oídos sordos al mundo en  que vivimos. Somos partícipes de un mundo que no para en materia de nuevas tecnologías. Tenemos que prestar atención qué interesa a nuestros hijos en este mundo. 

2.     Evitar presunciones negativas y positivas.  No sentenciemos los estereotipos como esencia vital.... Ni facebook es una revista de varidades ni twitter mensajes cortos de actualidad. 

3.     Actitud proactica y activa. Conocer lo que nuestros hijos mueven en la red no significa que nos hagamos una cuenta de instagram. pero sí que sepamos qué es. Que nuestros hijos están mucho más basados en la imagen, en la inmediatez. 

4.     Desterrar el término virtual como contrario al real; internet es vida real con otras reglas. 

5. Podemos aportar mucho como adultos. Nuestro papel tiene un papel muy significante. Aunque no seamos nativos en la era de la tecnología podemos y tenemos la obligación de saber a cerca de este mundo. Preguntar a nuestros hijos los hará validos. Expresarse, pasar un rato con nosotros. Buscar espacios para compartir y aprender de y con ellos, hacerles partícipes.

6. Reconocer nuestro papel para establecer límites. No olvidemos nuestros roles.

7. Habilidades para la vida real. Sin lugar a dudas la red nos capacita. Nos permitirá formarnos a través de los MOOC, nos dará la llave para entender el mundo desde nuestra perceptiva, nos facilitará los idiomas...  Usar esta herramienta es la esencia del desarrollo profesional y personal del futuro de nuestros hijos. 

8.     Fortalecer el sentimiento e pertenencia a la comunidad, e. Si nuestros hijos tienen todos instagram nuestra perspectiva es conocerlo. Que nuestro hijo nos de su opinión como evitar difusión y que lleguemos a un consenso nos permitirá una convivencia y relación filio paternal en armonía. 

Además, os paso un enlace donde podéis pinchar aquí y ver una guía de buen uso educativo y esta noticia al respecto con más opiniones. el mundo


domingo, 15 de marzo de 2015

CORRECCIÓN

Hola chic@s, 
Según comentamos en clases de DESTREZAS BÁSICAS EN MATEMÁTICAS, el examen final se acerca. En los siguientes enlaces tenéis corregidos los exámenes realizados para que podáis practicar. 
Espero que tengáis suerte. Sois extraordinarios así que seguro que es pan comido. Para todo lo demás una sonrisa y ganas. VAAAMOOSSS!!!!

EXAM 1
Exam 2


miércoles, 11 de marzo de 2015

PARÍS NO ACABA NUNCA

Además del título de un libro de Enrique Vila-Matas y que París siempre está de moda esta semana más. Se celebra la PARÍS FASHION WEEK. 
Os dejo algunos enlaces. A ver si los comentamos en clase. En principio, Valentino no se salió del guión más allá de sacar a Ben Stiller recreando zoolander.
Sin embargo Wang, que sigue al frente de Balenciaga dió el Cristobal más auténtico... Pero te dejo algunos enlaces para que eches un ojo. A los detalles y sobre todo de maquillaje y peluquería que está por venir. ;)

Todos los desfiles
el maquillaje de la fashion week 
Muchos enlaces interesantes. 

EJERCICIOS SOLUCIONADOS.

Hola chic@s, 
Os paso un enlace donde está recogido la resolución de la ficha que habéis entregado y que os va a venir bien contrastar con la de vuestros compañeros de cara al examen final. 
PINCHA AQUÍ PARA VER EL DOC. SOLUCIONADO


lunes, 9 de marzo de 2015

ÁLGEBRA

Parece que este tema no lo hemos visto nunca y se complica un poco. Bueno, la cosa no está en como empieza sino en cómo termina. 
Por lo pronto... ¿Estás poniendo interés?
A ver si puedo ayudarte. 
Hemos estado viendo que en pocas palabras el álgebra me relaciona números y letras. Incógnitas a resolver a partir de unas operaciones numéricas. 
Como por ejemplo el sudoku siguiente:


Cuánto vale P+Q teniendo en cuenta que de forma horizontal, vertical o diagonal tienen que estar del 1 al 5 y no se pueden repetir en la misma línea o columna. 



1





2

5



3
Q
1






3

1
P







Por cierto, ya que hablamos de de "pocas palabras" has hecho el ejercicio de resumir qué era expresión algebraica y valor numérico?
Ayer día 9/3/2015 vimos cómo se definía un monomio... Hoy veremos sumas y restas de monomios...Pero qué te parece si lo vemos en la sala de ordenadores. 
Te entra cuando vas a la sala de ordenadores, ojo vamos a hacer estos ejercicios:
Para repasar lenguaje algebraico
Monomios semejantes. y por último sumas y restas de monomios



REPASO FORMULACIÓN ORGÁNICA

Hola, 
Disculpad el retraso. Hasta ahora no he llegado a casa y tengo conexión a internet. Os mando una batería de ejercicios para repasar la formulación. 


  • ácido propanodoico
  • ácido 3 pentenoico
  • ácido propenoico
  • Ácido 2 metil butanoico
  • 3,5 octadien 2-ol
  • 4 hexen 1 in 3 ol
  • 3 metil 1,3 butadieno
  • 2,4 pentanodiona
  • 3 heptin 2,6 diona
  • 2 hexanol
  • 4 metil 2 pentanol
  • 2 metil pentanal
  • 4 hexenal
  • Metanol
  • 2 propen 1 ol
  • Etanal
  • Ácido etanóico
  • 2,3 dimetil pentanodial
  • Butanona
  • 2 etil 2,4 pentanodiona


jueves, 5 de marzo de 2015

TRABAJOS PELUQUERÍA

Os paso el video que estuvimos viendo el otro día, a través del trabajo de MARÍA TABARES y su trabajo de fantasía. 


MI PROFESIÓN EMPIEZA AQUÍ

A ver que os parece. Creo conveniente que tengáis presente las últimas tendencias. En el siguiente enlace están los mejores "looks" de la pasada ceremonia de los OSCAR

Echad un ojo, hay muchas fotos que os pueden dar idas... Por qué no me comentáis que alumna tendría mejor este maquillaje...Y explica el motivo!


REPASO PROPORCIONALIDAD NUMÉRICA Y PORCENTAJES



Ya hemos terminado el tema. Un tema fuera de lo común. Que nos ha hecho por nosotros mismos gestionar nuestros contenidos a través de la guía que os entregué.
La tenéis en este enlace. 
Una vez realizamos nuestro contenido a través de nuestro trabajo y resolvimos nuestras dudas en clase. Seguimos dándole vueltas al coco. En esta ocasión os pedí; con 1 PUNTO de por medio; que realizaras 4 problemas (dos por compañero) con las soluciones y dos de esos problemas sin solución en una hoja a parte... Salió genial!
Estuvimos resolviendo nuestros problemas de manera individual y luego con nuestro compañero...Pero la pregunta más importante es... ¿ Lo hiciste?

Los trabajos de exposición han salido genial. Citar los de Álvaro Vera y Carlos con su particular visión de las clases y su explicación. Con alumnos incluidos!! La música del powtoon de Enrique genial o el trabajo en general. Manteniendo tiempos y explicaciones con ritmo pausado de Iván y Andrés. Extraordinarios. Lili también se merece una mención haciendo un prezzi estupendo. 

Ya casi todos a estas alturas tenéis un 5. ENHORABUENA! Sólo falta corregir el examen. 
Tengo que recordaros que este tema entrará en el final así que vendría bien reforzar los contenidos con más ejercicios. En este enlace podéis encontrarlos. PINCHA AQUÍ 
Verás los problemas como los disfrutas!! Ya me contarás ;)
Tenéis hasta el martes para realizarlos!