TODO SE TRANSFORMA

Y nosotros los primeros.
Mañana empiezan las mañanas del club matemático. Qué vamos a hacer... ummm....
Lo principal es ver que nuestro cerebro funciona...Y vaya si funciona!!!!

1.- Mira fijamente durante 30 segundo la imagen.
2.- Después, cierra los ojos y fija la vista en una pared.
¿A quién ves?

Pues eso, todo se transforma. Y ya podía este finales de octubre transformarse y llamarse otoño y que pudiéramos ver las hojas caer...¿Qué os parece si las llamamos?
A lo mejor las hojas empiezan a caer.
https://www.youtube.com/watch?v=u37RF5xKNq8

PEGAD AQUÍ 2ºESO TECNOLOGÍA

Hooola!
Aquí poned las direcciones de vuestros blogs. Así podré corregir vuestros ejercicios.

RAÍCES CUADRADAS ENTERAS

Seguimos conociendo conceptos de las raíces cuadradas. Hemos mencionado la relación que tienen con las potencias. ¿Tienes claras las potencias? Recuerda que esta semana volvemos a tener prueba.

Vamos allá con las raíces cuadradas enteras. Echa un ojo a este video. Mañana tendremos que realizar algunos ejercicios. Volver a explicarlo...Y necesitaré tu ayuda. ;)

first EXAM is coming

Como sabes, se acerca nuestro primer exámen. 
¿Estás repasando? Tienes alguna duda. 
¿Crees que lo sabes todo?
Te invito a realizar un repaso a través de todos los posts que hemos estado viendo y relacionados con la materia. 
Además, os dejo el vídeo que  hemos estado viendo hoy de las raíces cuadradas y que parecía, como con las potencias que no tendrías ningún problema... Are you sure about that? ;)

Mañana seguiremos repasando y realizando más ejercicios al respecto de las raíces. 

EXTRA EXTRA!! are you ready? 1º y 2º ESO

CLUB MATEMÁTICO OSCUS

ACTIVIDAD EXTRAESCOLAR MATEMÁTICAS 

EL CLUB DE MATEMÁTICAS DE OSCUS

¿Qué es?

OSCUS ha decidido dedicar, de forma semanal, un espacio reservado a la detección del talento matemático. 

Nuestro Club Matemático está abierto a todos los alumnos de los cursos de 1º y 2º de ESO que deseen participar. Así, de forma semanal y durante 1/2 hora de inmersión en el mundo de las matemáticas, con nuestro cerebro como único salvavidas se estimulará el talento matemático durante las mañanas de los martes de 8:00 - 8:30

Contenidos.

El Club Matemático OSCUS no es una clase de refuerzo de la asignatura de matemáticas. Durante esta media hora nos dedicaremos a la resolución de problemas de olimpiadas matemáticas, concursos, problemas de otras etapas como bachillerato... Estos problemas serán de todos los campos de las matemáticas; geometría, probabilidad, lógica, estadística y en general cualquier aspecto relacionado con las matemáticas.   

                                                   

Metodología:

En estas clases de carácter optativo, y sin consecuencia o repercusión alguna en las notas finales de cualquier otra asignatura incluida las matemáticas del ciclo. Los miembros del Club, en un clima distendido y de diálogo realizarán problemas diversos, favoreciendo el intercambio de razonamiento y la discusión inteligente. 

Ellos mismos explicarán al resto de sus compañeros cómo han llegado a una determinada solución o incluso propondrán la resolución de problemas a todos sus compañeros. 

Are you ready?

                            

POTENCIAS 1º ESO. dale vueltas al coco

¿Y ESTO A MÍ DE QUÉ ME SIRVE?

Las potencias nos pueden ayudar en muchas situaciones. Vamos a darle vueltas al coco y así en casa junto a nuestros padres podemos practicar las potencias. 

 Imagina que con papá y mamá quieres hacer un árbol genealógico. Como el que te presento a continuación. 

Queremos poner fotos de nuestros antepasados y conocer quiénes fueron nuestros los abuelos de nuestros abuelos. 

¡Imagina! 

Conocer de dónde vinieron, en qué años vivieron, saber si son de Extremadura...  Si te interesa, puedes echar un ojo a https://familysearch.org/

ok! First of all, tenemos que saber cuántos antepasados vamos a buscar. AVERIGUAR CUÁNTOS BISABUELOS Y TATARABUELOS TENEMOS... ¿Cómo lo harías?

Expresa en forma de potencias. 

Te doy una pista:

Imagina que nuestra compañera Luisa tiene a sus padres. Que son 2. Y a su vez, cada padre ¿cuántos padres tiene? 2x?... 

Expresa en forma de potencia el número de bisabuelos y tatarabuelos que tendremos cada alumno/a. 

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Hemos hablado de ciertas características que hay que tener en cuenta en las potencias. Además de las propiedades. Se acabó realizar cuentas como máquinas. ¡Somos seres pensantes!

Calcula las siguientes potencias y escribe en tu cuaderno cinco conclusiones que deduces de los resultados de cada uno de los apartados.

LAS PROPIEDADES DE LAS POTENCIAS II

Vamos a seguir con las propiedades de las potencias. Aquí os dejo el enlace where you can watch all the information about the topic. 

Potencias 1º ESO

HOLA!
Aquí tenéis el link de youtube a la presentación de las potencias. 
https://www.youtube.com/watch?v=1G8LawCYLkU&rel=0

Os paso algunos problemas para que les demos vueltas al coco este fin de semana. Los vemos el lunes!

Echa un ojo a este link...
http://www.ematematicas.net/potencia.php?a=&pot=2
Al final podrás ver si lo estás haciendo bien :)

TODOS TENEMOS ALGO QUE DECIR... Y TÚ?

«Las personas de edad contribuyen de distintas maneras al desarrollo económico y social. Sin embargo, se las sigue discriminando y excluyendo de la sociedad. Debemos superar estos prejuicios para conseguir que la población sea activa social y económicamente, esté protegida y envejezca de forma sana.»

Mensaje del Secretario General, Ban Ki-moon, 
con motivo del Día Internacional de las Personas de Edad
1 de octubre.

En la actualidad, casi 700 millones de personas son mayores de 60 años. Para 2050, las personas de 60 años o más serán 2.000 millones, esto es, más del 20% de la población mundial. Con esto en mente, está claro que es necesario prestar mayor atención a las necesidades particulares de las personas de edad y los problemas a que se enfrentan muchas de ellas. No obstante, es igualmente importante la contribución esencial que la mayoría de los hombres y las mujeres de edad pueden seguir haciendo al funcionamiento de la sociedad si se cuenta con las garantías adecuadas. Los derechos humanos se hallan en la base de todos los esfuerzos en este sentido.

El tema del Día Internacional de las Personas de Edad de 2014 es: «no dejar a nadie atrás: promoción de una sociedad para todos». Haciendo honor al principio rector del Secretario General «no dejar a nadie atrás» requiere la comprensión de que las cuestiones demográficas para el desarrollo sostenible y la dinámica de la población darán forma a las principales dificultades de desarrollo que enfrenta el mundo en el siglo XXI. Si nuestra ambición es «construir el futuro que queremos», debemos ocuparnos de la población mayor de 60 años que se calcula llegará a los 1.400 millones para el año 2030.