TODO TIENDE AL INFINITO
El infinito como parte del saber, las matemáticas, la ciencia...
¿Todo tiende al infinito?
El Universo, los números...
¡¡¡Hasta la reflexión!!!

O la fe.
En nosotros, en los demás y qué nos ofrece vida.
Somos, sólo nosotros, con nuestra capacidad de cambio y la ayuda de todos, los que podemos dar sentido al futuro.
I always tried to turn every disaster into an opportunity.




martes, 9 de enero de 2018

tema 4. LA ATMÓSFERA Critérios mínimos y PALABRAS CLAVE

Hola chic@s, 
¿Cómo van esas soluciones para la atmósfera?
Una vez hemos visto a nivel individual las soluciones para el calentamiento global en el blog de Eva. 

Es tiempo de hacer la portada. 
A continuación os ponemos los criterios mínimos. 

Crit.BG.2.8. Analizar las características y composición de la atmósfera y las propiedades del aire. CMCT-CAA-CCL
Est.BG.2.8.1. Reconoce la estructura de la atmosfera, la composición del aire e identifica los contaminantes principales relacionándolos con su origen.
Est.BG.2.8.2. Identifica y justifica con argumentaciones sencillas, las causas que sustentan el papel protector de la atmósfera para los seres vivos.
Crit.BG.2.9. Investigar y recabar información sobre los problemas de contaminación ambiental actuales y sus repercusiones, y desarrollar actitudes que contribuyan a su solución. CMCT-CIEE
Est.BG.2.9.1. Relaciona la contaminación ambiental con el deterioro del medio ambiente, proponiendo acciones y hábitos que contribuyan a su solución.
Crit.BG.2.10. Reconocer la importancia del papel protector de la atmósfera para los seres vivos y considerar las repercusiones de la actividad humana en la misma. CMCT

Est.BG.2.10.1. Relaciona situaciones en los que la actividad humana interfiera con la acción protectora de la atmósfera.

ATMÓSFERA, NUBES, TROPOSFERA, MESOSFERA, CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA, LLUVIA ÁCIDA, EFECTO INVERNADERO, RUIDO, CONSECUENCIAS DEL CAMBIO CLIMÁTICO, MAGNETOSFERA. 

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