EL PROBLEMA DEL HAMBRE EN EL MUNDO. ESTÁ EN TU AGENDA

 ¿Sabías que erradicar el hambre en el mundo es un objetivo de la agenda para que en el año 2030 no exista?

Nosotros somos protagonistas de estas acciones... Te parece si nos ponemos manos a la obra?

el hambre... NO es lo mismo que tienes a las 14.30

¿Qué te parece si le damos solución a este problema?

Con el fin de concienciar sobre el problema. Además del video hemos  diseñado unos problemas orientados a que tú des solución el hambre en el mundo... Está en tu mano. 

¿Qué te parece si le damos solución a este problema? La simple reflexión es parte de la solución

1º. Un barco con ayuda humanitaria a Somalia transporta 60 toneladas de trigo para que la gente pueda hacer pan. Sin embargo, el barco, ha sido atacado por piratas. Han robado  1/5 del trigo. Posteriormente los clanes en tierra han robado la mitad. ¿Cuánto trigo queda para repartir a la población? ¿Qué fracción de trigo ha sido robada?

2º.Hoy en casa te han dicho que tienes que gestionar la comida de la semana. Comidas cenas... Y todo con 50 €.  Tu madre te ha dicho que te puedes gastar la vuelta lo que quieras.  En la carnicería gasta las 2/5 partes de esa cantidad. Después con el fin de tener todo los aportes necesarios de vitaminas gastas 1/3 de lo que queda en la frutería. De camino a casa, pensando en las adidas que te quieres comprar recapacitas sobre el video que has visto en mates y pasas por la parroquia donde sabes que realizan acciones contra el hambre decidiendo donar la mitad de la vuelta a luchar contra el hambre. 

¿Con cuánto dinero regresará a casa? Indicar ordenadamente todos los pasos.

3º Al final, en el Chad, (un país africano) Ningún mandatario vela por los ciudadanos, lo que provoca que no haya recursos para alimentar a la población. 

Hay 3 personas intentando ganar y luchando con sus ejercitos por 90 millones de € . En la lucha deciden que uno de ellos, con tanques,  se queda con la quinta parte, otro que tiene aviones con la tercera parte de lo que recibe el de los tanques, y el que tiene el ejercito de tierra más numeroso se queda con la mitad de lo que recibe el de los aviones.

a) ¿Qué fracción representa lo que obtiene cada uno?

b) ¿Cuánto dinero se queda cada mandatario?

c) ¿Cuánto dinero dejan para la población civil?